La transizione verso un’economia più sostenibile sta modificando il modo in cui imprese, istituzioni e territori affrontano le sfide ambientali e, allo stesso tempo, sta aumentando la domanda di nuove competenze verdi e digitali.

Per i giovani questo cambiamento può rappresentare un’opportunità, ma richiede la possibilità di accedere a percorsi formativi capaci di accompagnare l’evoluzione del mercato del lavoro.

La sfida delle competenze

Il tema non riguarda soltanto il numero di posti di lavoro disponibili, ma anche la capacità di mettere in relazione formazione, competenze e nuove esigenze professionali.

Le competenze legate alla sostenibilità ambientale si intrecciano sempre più con competenze digitali, capacità di innovazione, problem solving e capacità imprenditoriali.

Per i giovani che si trovano al di fuori del lavoro, dell’istruzione o della formazione, l’accesso a questi percorsi può essere particolarmente importante per acquisire strumenti utili a orientarsi verso nuove opportunità.

GREEN ACT 4U: dalla consapevolezza all’azione

È in questo contesto che si inserisce GREEN ACT 4U, il progetto Erasmus+ al quale partecipa SEA Tuscia.

Il progetto intende contribuire a rafforzare le competenze dei giovani NEET attraverso percorsi formativi che collegano sostenibilità, imprenditorialità e innovazione.

In particolare, SEA Tuscia lavora allo sviluppo di:

  • metodologie formative co-progettate e orientate ai giovani;
  • attività per sviluppare pensiero critico e capacità di problem solving;
  • strumenti per collegare i temi della sostenibilità a idee e opportunità imprenditoriali;
  • contenuti digitali, storytelling e modalità di apprendimento interattivo.

L’obiettivo è costruire un percorso progressivo che accompagni i partecipanti dalla consapevolezza allo sviluppo delle competenze e, successivamente, alla sperimentazione e all’azione.

Competenze per la green economy

GREEN ACT 4U considera quindi la formazione come uno degli elementi attraverso cui sostenere la partecipazione dei giovani alla transizione verde.

Acquisire conoscenze sui temi ambientali, sviluppare competenze imprenditoriali e imparare a utilizzare strumenti digitali può aiutare i giovani a esplorare nuove possibilità professionali e a immaginare soluzioni innovative alle sfide ambientali dei propri territori.

Per SEA Tuscia, questo significa contribuire a creare percorsi nei quali sostenibilità e opportunità per i giovani possano incontrarsi, mettendo le competenze al centro della transizione verso un’economia più verde e inclusiva.